《7 Up》丨家庭不能决定一个人的未来，但教育可以！

亚里士多德曾说 “Give me a child until he is seven, and I will show you the man”，意为：根据一个孩子7岁的状态，就可以预测他的一生。那么，是什么样的教育和经历，才能造就一个优秀且成功的人？BBC花费约60年的时间，拍摄了一部系列纪录片，回答了这个问题，它就是——《Up》系列。

该系列纪录片由Michael Apted执导，从1964年开始拍摄。共招募了14名来自英国不同阶层7岁的孩子，倾听他们的梦想，用镜头记录他们的生活，由此，《Up》系列纪录片第一部《7 Up》诞生。此后，每隔七年，纪录片团队再次采访这些孩子，并分别以孩子们的受访年龄来命名片集，从孩子们7岁时拍摄的《7 Up》，到14岁的《14 Up》，21岁的《21 Up》......直至他们63岁时拍摄的《63 Up》，一共有9部。

该纪录片通过真实的案例，说明了：教育对社会分层存在着重要影响，也是阶层流动的推动力。越是富裕的家庭，对教育越重视。

出生于富裕家庭的孩子，也能更早地了解教育对于他们人生的意义。出身于中产家庭的John、Andrew和Charles，在7岁的时候就明确知道自己未来想要上哪所大学、要做什么工作。

7岁的John知道自己以后想去威斯敏斯特公学，并立志要去剑桥大学三一学院。John朝着目标前进，果然被威斯敏斯特公学录取，毕业后去了牛津大学法律系，最终成为一名皇家律师。

7岁的Andrew立志在小学毕业后前往Charterhouse公学，长大后要去剑桥大学三一学院。Andrew果真按照计划的那样，前往Charterhouse求学，毕业后如愿被剑桥大学三一学院录取，攻读法律专业，后来成为知名律师事务所合伙人。

7岁的Charles计划要去牛津龙小学，目标中学为Marlborough公学和Charterhouse公学，目标大学是牛津大学。后来，Charles如愿前往Marlborough求学，毕业后被杜伦大学录取，后来成为英国BBC的一名制片人。

反观纪录片中那些因为家庭环境，无法享受良好教育的孩子，他们的人生大多归于平庸。由于缺乏良好教育环境，7岁时，这些孩子不知道大学是什么，有些中学没有上完就辍学了，长大后从事打字员，接线员，图书管理员等职业，一些人老年之后只能依靠救济金来维持生活。

《人生七年》系列的导演Michael Apted说：“我的父母对我的教育的投入融入到了我的血液中，如果这部记录片能够有什么影响，我希望是向人们证明受教育的意义，这样人生才能有一些机遇。”

纪录片中精英教育受益者Andrew面对镜头时也说道：“人无法确定能留给下一代什么财富，但是至少可以确定，一旦给了他们好的教育，他们可以终身受用。”

在纪录片中，我们能看出，中上产阶级往往对孩子的教育有着清晰明确的规划，在优质教育环境的影响下，孩子也有着清晰的目标和为之奋斗的动力。

有些人可能将一些孩子的成功归结于他们优渥的生活条件，却忽略了，在这个过程当中，他们其实要付出常人几倍的努力。其实，在中上产阶级中，“内卷“早已存在多年。纪录片中John曾经表示：很多人都认为我们是一帆风顺的，然而我们在整个过程中废寝忘食，埋头苦读的辛苦和汗水却不为人知。为了学到货真价实的知识所付出的努力，才是我们成功的关键。同样，我们也需要付出很多才能抓住机会。

的确，机会来之不易，然后能够抓住机会的人才是最后的赢家。纪录片中，有位来自中产家庭的孩子Neil，本可以利用优质的教育资源，成为人生赢家，然而他却没有付出足够的努力来抓住机会，最终靠着政府的救济金度日。

与Neil形成鲜明对比的是来自农村家庭的Nick，凭借着出色的成绩被一所私立寄宿中学录取，而后考入牛津大学物理系，毕业后成为了美国威斯康辛大学的教授，实现了阶级的跨越。

阶级的壁垒虽然存在，但教育却可以打破壁垒。上层阶级希望通过教育筑高阶层门槛，中产阶级希望通过教育稳定现有阶层并向上突破，而底层阶级则可依靠现有的教育资源，全力以赴，从而成功逆袭。

记录片中，几个接受英国私校教育的孩子都强调，寄宿学校虽然让他们早早离开了父母，但这也让他们很早就学会了独立自主，也学会了如何和他人共处。同时，他们一致认为私立学校带给他们最重要的教育就是“规矩”。

这里的“规矩”不仅仅只是遵守学校的规定，更是在人格和道德层面对他们的约束与培养，这对于他们未来的人生发展有着关键作用。他们从小就学习什么是好的品行，相较于公立学校的学生，私立学校的孩子有更加明确坚定的目标，接受到的教育是不轻言放弃。

在纪录片的采访中，几位私立学校的学生相较于其他受访者在思想上更成熟、视野上更开阔。在孩子们14岁接受采访时，公立学校的孩子还非常孩子气，然而私校孩子已经对于社会系统、政治局势有了非常辩证的思考。

受Michael Apted导演的《Up》纪录片影响，美国、日本、南非都拍摄了本国版本的《Up》系列，其他版本的《Up》系列也再次向人们展示教育对于阶层流动的意义。

阶层不是绝对的壁垒，总不乏积极奋斗的人将其打破；教育的力量，决定人生的方向，如果非要说有什么促进社会公平的良药，那么必然是教育。