2022年3月底，正是疫情肆虐的时候，因为办公楼一再被封锁，我们和Elsa一家的初次见面也一拖再拖，最终Harry跟Elsa只得先在线上做了测评面试。3月26日，上海封城开始的2天前，顶着随时成为密接的风险，我们在一家为数不多的还在正常营业的面包店见面了。

我们得知，Elsa一家并不是最近才开始着手准备申请英国学校，此前，他们与某家中介已经合作了一年。然而，在这一年中，父母并不清楚Elsa到底获得了什么帮助，中介仅仅是帮他们注册了一些顶尖的学校，但在服务过程中，并没有针对Elsa的实际情况以及目标学校的要求，帮她进行针对性的提升，甚至让她几乎裸考了一些顶尖学校的入学考试。直到开始收到学校的拒信，父母才发现原来自己一直被蒙在鼓里，考虑到还有一些已经注册的学校并未开始考核，父母认为不能一错再错，毅然决定换中介，然后通过朋友的介绍，联系到了我们。

根据Elsa父母提供的资料，以及与Elsa线上测评时了解到的信息，在这次见面中，Harry明确地向父母指出了Elsa在申请中的优势和劣势，并根据目前的形势，给出了具体的建议，也说明了接下来如何协助家长与上一家中介妥善地完成交接工作。于是，就在那家面包店，我们完成了合同的签约，Harry正式开始帮助Elsa重新规划她的英国名校申请之路。

接手Elsa的申请时，Harry能够看出，Elsa具备成为顶尖候选人的潜力，但同时，由于之前没有得到正确的指引和帮助，导致她错失了很多宝贵的时间，以及得到大幅度提升的机会。那时的Elsa，距离顶尖名校的确还有不小的差距，然而，在接下来半年的时间里，Elsa逐渐扭转了Harry最初的担忧，慢慢把潜力变成实力。

Harry说自己给了Elsa很多的“tough love （严厉的爱）”。跟很多同龄人一样，粗心大意是Elsa前进道路上一个很大的拦路虎，Harry也不断想出各种惩罚机制来帮助她改掉这个毛病。

有时因为不仔细读题导致出错，Harry 会惩罚她抄写题目上百遍。也跟很多孩子一样，Elsa喜欢做自己擅长的事情，而面对自己不那么擅长的项目时，她会有消极逃避情绪，因为这个问题，她被Harry教训过很多次。Elsa总是把Harry的任务放在第一位，有的时候甚至超量完成，但Harry却一再强调，他要求的不是数量，而是质量。在这个过程中，Elsa的父母全力以赴地支持Harry的教育方式，在家里也严格执行Harry的要求。

随着时间的推移，Elsa的进步越来越明显，在Ukiset考试中，词汇、数学和非语言推理都达到了最高等级9，阅读和听力也都达到了最高等级C1+，各科能力都在不断上升，一切都朝着好的方向发展。

2022年底，Elsa迎来了CLC（Cheltenham Ladies’ College）的考试，然而，结果不尽人意，只拿到了“waiting list”等候名单，面对这个结果，我们都感到失落和沮丧，究其原因，是在英文考试中出现审题错误。申请过程很难是一帆风顺的，很多学生都会有失意的时刻，但是成功者与失败者的最大区别，就是面对失败的态度。这次考试失利，让Elsa意识到了自己的不足，自此，她对学习的态度和努力再次上了一个新的台阶。最重要的是，这次失利也让她意识到，不管实力多强，如果不改掉粗心的错误，她永远都会在关键时刻摔跟头，收拾好情绪后，Elsa重新出发，为下一个考试做准备。

很快，Elsa参加了St Mary’s Calne的入学测试，并且拿到了offer。这是申请路上Elsa拿到的第一枚offer，即使已经拿到了offer，我们仍然跟学校沟通了Elsa的考试情况，了解她在顶尖私校眼中，处在一个什么样的水平，St Mary’s Calne告诉我们，Elsa的英文能力让他们感到惊喜，这也让我们对之后的申请和考试更有信心了。

几个月后，Sevenoaks School考试结束，不料，我们再次收到了waiting list，但是，这次我们从学校那里拿到的回复是很积极的，学校认为，在学术上Elsa已经达到了他们的要求，只是因为名额实在有限，他们不得不先把她放在waiting list上，但是如果后续有名额，会第一时间考虑她。一个对自己有着高要求的12岁孩子，即使是waiting list，对她来说也意味着失败。承受着巨大的压力，Elsa在一次课上，失落地对Harry说，感觉自己从来都没有幸运过，Harry听完非常心疼，告诉她，她就是幸运的，而且她的努力一定会获得回报，因为她的能力已经达到了，现在只是需要一个对的时机。

在跟CLC和Sevenoaks School频繁沟通情况后，Harry决定带着Elsa前往学校，与招生团队见面，创造属于Elsa的那个“时机”。2023年9月份，Harry带着Elsa一家人前往英国，到访了四所学校，CLC、Sevenoaks School、St Mary’s Calne和Brighton College。Elsa在访校过程中表现非常优秀，牢记事先准备的内容，与学校谈论了阅读，以及女性赋能等有趣的话题，展现了自己的魅力，无论学校问到什么话题，她能够自信、自如地应答。访校之后，Sevenoaks School的招生官给Harry发邮件说：“What a lovely girl, what a lovely family!” 。这次访校，让学校们进一步感受到Elsa的优秀和这个家庭的有爱。

访校结束后，CLC很快将Elsa从waiting list上移除，并发来了offer。经过一年半的准备，Elsa的学术和应试能力都在不断地提高。10月份，Elsa在Brighton College的入学考试中表现突出，一举拿下offer。当我们告诉Sevenoaks School，Elsa可能要接受其他学校的offer时，Sevenoaks School为了争得这个优秀的候选人，想方设法在Brighton College接收offer截止日两天前，为我们的Elsa找出了一个位置，把offer发了过来。就这样，那个认为自己从来没有被幸运眷顾的孩子，一下子成了学校争抢的宠儿，我们所申请的4所学校，全部都拿到了offer。

回顾Elsa这一年多以来和Harry的相处，前6个月，显而易见，Elsa并不喜欢这个总是给自己制造“麻烦”的人，在学术上对她“吹毛求疵”，每一次来自Harry的批评可能都会引发家长对她的二次批评。但是随着Elsa的进步和配合程度越来越高，Harry越来越欣赏这个孩子，在学习之余，开始跟Elsa像朋友一样相处，Harry会和Elsa分享自己狗狗的照片，带着Elsa去看自己的狗狗们，Elsa也会跟Harry在微信上分享自己的日常生活和趣味照片。

当彼此敞开了心扉，就连学习也可以变得很有趣。比如，Elsa在写作和口语中总是喜欢使用很多的“those”, 这会降低她的英文质量，为了帮助她改掉这个坏习惯，Harry决定编一首歌“Those chairs, those plastic tables, those pens……”来“嘲笑”她，并且时不时和Elsa的妹妹Anna一起故意唱给Elsa听，在嬉戏打闹的同时，也不断地提醒Elsa，不要再过度使用“those”这个单词。

Harry带着Elsa一家在英国访校时，Harry和Elsa、还有妹妹Anna已经是亲密的好朋友了。访校之余，Harry单独带着Elsa和Anna在伦敦，一起观看了7个小时的Harry Potter演出，让Harry沉浸式体验了老父亲带娃的一天。Harry能和两个孩子有这么好的关系，也与家长的支持是分不开的，他们无条件的信任，让Harry和孩子、和这个家庭的链接不断变得紧密。

Elsa的申请过程中，充满了各种坎坷，一度父母也开始动摇，考虑是不是要退而求其次，但是Harry告诉他们要坚持，相信Elsa的能力，相信我们对她的判断，最终Elsa不负众望，为自己交上了一份满意的答卷。