英国演员占领好莱坞？私校戏剧教育功不可没！

发布时间：2022-02-14

Sutton Trust（萨顿信托基金）的一项调查结果表明，尽管英国仅有7%的人接受私校教育，这7%的人却占据了英国74%的高级法官席位、71%的高级军官席位、61%的顶尖医生席位、51%的一流记者席位……可谓是把握着整个国家的命脉。

细心的影迷们也不难发现，如今在全球影视圈里活跃着的英国演员中，很多人也是毕业于英国私校，他们不光在戏剧上独占鳌头，学生时期在学业上也是遥遥领先。

在莎士比亚的故乡英国，戏剧表演是一项崇高的事业。英国私校将戏剧表演作为一项基础教育科目，在学生们的戏剧教育上有着极高的投入，花重金建造专业剧场、开设戏剧课程、配备资深导师辅导、大大小小的剧目在校园内上演甚至进行校外巡演......

今天，我们就来探究一下英国私校的戏剧文化以及他们为何如此重视戏剧教育。

从私校走出来的学霸明星

本尼迪克特·康伯巴奇

说到从私校走出来的学霸型影视明星，许多人第一个想到的就是主演《神探夏洛克》的本尼迪克特·康伯巴奇（Benedict Cumberbatch），他也被中国影迷们亲切地称呼为“卷福”。

《神探夏洛克》剧照，图右为本尼迪克特

本尼迪克特·康伯巴奇，1976年7月19日出生于英国伦敦，曾打造过多个深入人心的荧幕形象，如《霍金的故事》里的“霍金”、《模仿游戏》里的计算机之父“艾伦•图灵”、《神探夏洛克》里的侦探“夏洛克”、《奇异博士》里的“史蒂芬·斯特兰奇”等等知名角色。

凭借着出色的演技，本尼迪克特先后斩获金球奖、金像奖、以及好莱坞的各种大奖，2014年还入选了《时代周刊》年度“全球最具影响力人物”榜单。能获得如此成就，绝对得益于这位英伦男神在戏剧舞台上沉浸多年积累而来的表演功力。

本尼迪克特营造的多个荧幕形象

本尼迪克特的成就跟他所受到的教育是脱离不开的。早在哈罗公学求学时，本尼迪克特就开始参与学校的剧场演出。哈罗公学给了他早期的表演启蒙和对思维极大的锻炼，他自己也在自传中花了相当多的笔墨记载他在哈罗的成长。从哈罗公学毕业后，本尼迪克又前往曼彻斯特大学修读戏剧。大学毕业后，他选择在伦敦音乐与戏剧艺术学院继续深造，取得古典表演专业硕士学位。

本尼迪克特在哈罗公学求学期间参演剧目

艾玛·沃特森

提起英国的学霸型女演员，那可能绕不开一个名字——艾玛·沃特森（Emma Watson）。这位扮演《哈利·波特》系列电影“赫敏”一角长达10年的女演员，戏里戏外，一直以学霸形象示人。

爱玛在《哈利波特》中的剧照和成年后的爱玛

艾玛绝对是真材实料的学霸！从牛津龙预备小学（Dragon School, Oxford）毕业后，升入私立女校海丁顿中学（Headington School）。中学期间，她在GCSE考试10项科目中获得了8个A+和2个A的优异成绩，在A-level阶段又以全A的成绩被剑桥大学、哈佛大学、布朗大学录取。

除了上面这两个大咖，还有很多著名英国演员都是私校学霸，如大家熟知的：

“抖森”汤姆·希德勒斯顿（Tom Hiddleston）毕业于伊顿公学（Eton College）；

“超人”扮演者亨利·卡维尔（Henry Cavill）毕业于斯托中学（Stowe School）；

“小雀斑”埃迪·雷德梅尼（Eddie Redmayne）毕业于伊顿公学（Eton College）；

荣获奥斯卡的“老戏骨” 杰瑞米·艾恩斯（Jeremy Irons）毕业于七橡树中学（Sevenoaks School）.....

为什么私校能培养出这么多影视界名人？英国私校的戏剧文化是什么样的呢？

英国私校的戏剧文化

在英国，戏剧表演是一项崇高的艺术，而推崇精英教育的英国私校，更是将戏剧教育完美地融入到校园生活中。

哈罗公学

哈罗公学（Harrow School）有着悠久的戏剧传统。在哈罗，戏剧教育有四个核心价值---纪律（discipline)，整体性（ensemble），同理心（empathy），表达力（expression）。学生们在9年级时开始接触戏剧入门学科，到GCSE和A-level阶段可以选择继续深入学习戏剧，不论是编写剧本、设计舞台还是进行表演，在戏剧中孩子们领会并践行以上四个核心价值，无论将来是否从事戏剧行业，这些宝贵的品质都会成为他们的软实力，为将来的人生成功奠定基础。

每年学校都有各种大大小小的演出上映，旨在给富有热情的演员和编导们提供展现才华的舞台，内容形式多样，不管是音乐剧、现代剧或者是经典莎翁作品重现，学生们在其中乐此不疲。

哈罗公学学生舞台表演剧照

七橡树中学

七橡树中学（Sevenoaks School）于1981年成立了“七橡树中学戏剧公司” ( Sevenoaks School Theatre Company , 简称 SSTC)。SSTC致力于最大限度地为学生提供专业的戏剧指导，提高他们的参与度和主导权，让学生们能够制作出真正具有艺术价值的戏剧。

SSTC对所有的学生开放，无论是有丰富表演经验的学生，还是想要接触戏剧世界的学生，都可以在这里找到自己的一方天地。每两年，middle school （9年级和10年级）和upper school（11年级和12年级）的学生们都会带着戏剧作品前往德国的学校进行演出。

请点击欣赏七橡树中学学生编排的《麦克白》片段：

伊顿公学

在伊顿公学，戏剧也是学生们需要铆足精力去研究和展示的舞台。每年大约有20部戏剧会在此上演，种类多样，既有大规模的音乐剧和詹姆士一世的经典巨作重现，还有由学生自编自导的现代作品。

除了作为演员在舞台上发光发热，学校还鼓励学生参与到技术方面的制作设计中，包括灯光和音响的设计、装配和操作、服装和化妆、以及道具的设计与制作等方方面面。

学校配备了专业的戏剧演员，舞台设计师和戏剧导演为学生提供指导，并且，他们的职责之一就是每年都要将最前沿的戏剧观念带到伊顿校园中。

2020年，学生们排演了莎士比亚戏剧《哈姆雷特》，非常震撼，点击欣赏预告片：

为什么英国私校都特别注重戏剧教育？戏剧教育到底有哪些好处呢？

为何私校如此推崇戏剧教育

英国私立学校中学术排名第一的圣保罗女校认为：“戏剧促进了学生的创造力和协作能力，也要求学生具备出色的分析能力以及以批判性地接触新想法的能力。”

戏剧表演的好处非常之多，以下几项便是其中一部分：

英文语言学习

真正完整的语言学习应当包含：听说读写四个部分。大部分国家的语言教育主要侧重读写，而戏剧一项就概括了听说读写。

在戏剧的编排和呈现过程中，学生们会创造剧本、学习剧本，通过文字体会人物的感情，这是对读写的能力极大的训练；戏剧的编排需要大量的沟通，将剧本中的文字诠释出来，与观众产生情感上的交流和共鸣，是对听说能力极大的提升。

同理心和沟通表达能力

在戏剧表演中，学生们会接触到各种不同的角色，通过自己的观察与实践将所知所感融入到表演中，通过体会不同角色的酸甜苦辣，培养同理心，学会换位思考。

同时，生活处处是舞台，我们需要知道如何去正向巧妙地表达自己的情绪，向别人解释观点、概念甚至澄清误会，这些能力都能在参演戏剧制作和表演中得以培养。

团队协作能力

一场优质的戏剧表演离不开各个部门的配合。在过程中，学生们可能是导演、编剧、演员，也有可能是灯光师、道具师、音响师，或者是幕后的化妆师或服装设计师，不论在戏剧中扮演什么角色，都需要进行团队配合，在完成戏剧的过程中更是提高了团队合作能力，让学生成为一个更好的团队合作者。

体能和心理素质

戏剧表演对体力要求很高，戏剧表演还能提升孩子的灵活性、协调性、平衡性和控制力，大大提升他们的体能。

戏剧对心理承受能力的要求也很高：戏剧表演需要当众完成，不管是几十人的小剧场，还是几百人的大剧场，孩子们当众表演时，每个动作与表情，每句台词与定位都被大众注视着，这对孩子们的心理承受能力、临场发挥能力以及自信心都是极大的锻炼。

很多人认为只有语言能力强、充满自信以及善于表达的孩子，才适合戏剧表演，殊不知戏剧表演对自信心和表达能力的益处有多大。说到这里，不得不提到一个励志的真实案例，从平凡走向辉煌的殿堂级女演员——妮可·基德曼。

在大荧幕上如此自信有魅力的妮可·基德曼，小时候竟然是一个非常内向的孩子，有口吃并且非常害怕人群，成年后她也形容自己小时候的自己是“极度害羞的”，中学时代她开始接触到戏剧表演，而这成为了她的“避难所”，在表演中她找到了感情抒发的出口，逐渐建立了自信心，变得敢于表达，内心逐渐强大，就这样，一颗影坛巨星冉冉升起。

妮可·基德曼照片

萨顿信托基金主席Peter Lampl爵士曾说过：“我们调查结果表明，一旦接受了私校教育，你到达英国社会各界顶层的几率会大大增加，因为除了学术成就以外，英国私校教育能给你的还有自信心、表达力以及如何进行团队协作等软实力，这对将来的职业发展是至关重要的。”戏剧教育作为私校教育的一部分，体现了英国私校对孩子软实力培养的侧重，也是“全人教育”和“素质教育”的真正典范！

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